domingo, 27 de junio de 2010

Presentación Escuela TIC 2.0 en Secundaria


Presentación Escuela TIC 2.0 para Secundaria en Granada

El Consejero presenta el Plan Escuela TIC 2.0 para Secundaria en Granada
Ha comenzado el Plan Escuela TIC 2.0 en Secundaria. El pasado día 19 en Sevilla, para Andalucía Occidental, y el 24 de Mayo en Granada, para las provincias de Andalucía Oriental, se presentó el plan a los directores y directoras de centros de Secundaria y SemiD.
Con la Escuela TIC 2.0, el ordenador portátil se ha convertido en una herramienta para la enseñanza-aprendizaje que va más allá de las aulas, vinculando a alumnado, profesorado y familias. El programa, cofinanciado por la Consejería de Educación y el Ministerio, contempla la dotación de ordenadores portátiles que se incorporan a la mochila escolar del alumnado acompañándole en el aula y en casa.
Para conocer el plan podéis consultar el Mapa de la Escuela TIC 2.0.
Dotación de equipamiento
En el conjunto de Andalucía se dotarán 3.112 aulas digitales de 1º de ESO equipadas con pizarra interactiva, cañón de proyección y equipo multimedia, así como un ordenador ubicado en la mesa del profesorado. Estas aulas se sumarán a las que este año ya están funcionando en 5º y 6º de Primaria, elevando su número hasta las 9.551 en el curso 2010/11.
Durante el próximo curso se entregarán alrededor de 100.000 portátiles al alumnado de 5º de primaria y de 1º de ESO que no disponga ya del mismo. En total, más de 250.000 alumnos de 5º y 6º de Primaria y 1º de ESO contarán con un ordenador personal de la Escuela TIC 2.0 el próximo curso en Andalucía.
Contenidos
Los equipos del Plan Escuela TIC 2.0 vienen preparados con la distribución GuadalinexEdu que incluye las aplicaciones informáticas de uso más común y disponen de material educativo de uso libre en la llamada "mochila digital" que contiene recursos multimedia para su uso didáctico.
Formación del profesorado
El profesorado es pieza clave en este reto tecnológico que quiere transformar el sistema educativo tradicional. Su dominio del uso didáctico de las TIC es fundamental para garantizar el aprovechamiento educativo de los nuevos recursos, de ahí la importancia de su formación. Durante este curso se ha creado una red de formadores y formadoras 2.0 y se han impartido casi 20.000 horas de formación específica para el profesorado de la Escuela TIC 2.0.
Calendario
  • La implantación del plan en Secundaria comenzará este verano con el equipamiento de las aulas digitales.
  • En el mes de septiembre se distribuirán en torno a 10.500 portátiles para uso del profesorado de 1º de ESO.
  • Paralelamente se pondrán en marcha los cursos de formación destinados a los docentes que imparten 1º de ESO.
  • Finalmente, a partir de octubre se distribuirán los portátiles al alumnado.
Podéis acceder a la sección de este blog con información de interés para la puesta en marcha del plan que recoge todos los documentos, presentaciones y vídeos que se han venido publicando durante el curso y que se va actualizando periódicamente.

Experiencias Tic y Escuela

El tema central del boletín ABRE1 han sido las experiencias “1 a 1”, término con el que se identifica la tendencia en la integración de las TIC en el aula a través de la dotación de ordenadores de uso personal al alumnado y el profesorado, fenómeno en el que el contexto iberoamericano ha jugado un papel pionero y que en España viene a ser el modelo de la Escuela 2.0.
El boletín recoge diversas visiones sobre los proyectos "1 a 1"  a partir de las experiencias llevadas a cabo en España, Colombia y Uruguay. La experiencia andaluza está presente en este boletín, con dos aportaciones sobre el Plan Escuela TIC 2.0 en el apartado Realidades:



    Abre1  

     

    El poder de las TIC

    Escuela tic 2.0.

    La escuela tic 2.0 no es sólo "ordenadores gratis para el alumnado". Es algo más, es mucho más, si de verdad entendemos el futuro de la educación como algo inevitablemente ligado a la sociedad a la que va dirigida. Es, junto al trabajo por competencias, lo que puede hacer posible una mejor formación de nuestro alumnado para un mundo cada vez más cambiante y dinámico. Es, en definitiva, una nueva oportunidad para el Centro: para su alumnado, para sus familias y para su profesorado.

    La escuela tic 2.0